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Gretel-Bergmann-Schule - Stadtteilschule (Jahrgänge 5 - 7)

Gebundene Ganztagsschule

Zugehöriger Standort: Gretel-Bergmann-Schule

Schülerzahl (gesamt): 1.133

BARRIEREFREIHEIT:

Rollstuhlgerechter Bau, behindertengerechte Toiletten, spezielle Ausstattung zur Reduzierung akustischer Reize, Möglichkeiten der Pflege, Rückzugsmöglichkeiten, Geräte und Ausstattung für sehbehinderte und blinde Schülerinnen und Schüler

INKLUSION:

Erfahrung in den Bereichen: Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung; Hören und Kommunikation; Sehen; Autismus; geistige Entwicklung; körperliche und motorische Entwicklung; langandauernde Erkrankungen; die Gretel-Bergmann-Schule ist eine Schwerpunktschule für Inklusion in der eine ausreichende Anzahl von Sonderpädagogen arbeitet.

FREMDSPRACHENANGEBOTE:

Englisch ab den Jgg. 5 und 11, Französisch ab den Jgg. 6 und 11, Polnisch, Russisch und Spanisch ab den Jgg. 7 und 11

VORBEREITUNG AUF SPRACHZERTIFIKATE:

DELF (Französisch)

UNTERRICHT UND PAUSEN:

Der Unterricht ist überwiegend in Doppelstunden organisiert. Kernunterricht: 8.20 bis 15.30 Uhr oder bis 13.30 Uhr – von 8 bis 8.20 Uhr gibt es einen gemeinsamen Einstieg. Mittagspausen von je 30 Min. ab 11.30 Uhr und ab 13.30 Uhr: ein Caterer hält vorbereitete und frisch zubereitete Speisen vor. Es besteht die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Essen zu wählen, darunter auch vegetarische Gerichte.

BEGABTENFÖRDERUNG:

Seit dem Schuljahr 2014/15 hat die Gretel-Bergmann-Schule eine Koordinationsstelle für die Begabtenförderung. Kinder mit besonderen Fähigkeiten nehmen am Projekt Begabungspiloten teil und werden gezielt unterstützt. Individuelles Lernmaterial steht jederzeit und überall zur Verfügung.

BERUFS- UND STUDIENORIENTIERUNG:

Berufswahlpass, Praktika, Betriebserkundung, Bewerbungstraining, Kontakt-Auszubildende in der Schule, individuelle Begleitung und Berufsfindung, Zusammenarbeit mit Betrieben und Berufsschulen; einmal im Jahr Messe mit verschiedenen Betrieben aus allen Berufsrichtungen
Kooperationen: Zeitstiftung, Bürgerstiftung Hamburg, Buhck-Stiftung, Haus im Park, Robert-Bosch-Stiftung, Universität Freiburg, Universität Hamburg – Metereologisches-Institut, HAW Hamburg-Fachbereich Sozialpädagogik

KOOPERATIONSPARTNER:

Schuleigener Sportverein SVA, SVNA, TSG, Leistungssportprofil Volleyball und Tischtennis, Judo; Internationaler Bund, KULTURA, KIFAZ, Lernen durch Engagement, Eltern aktiv Plus, Kulturagenten für kreative Schulen, Fleetmusik; Hauni, STILL und E-ON (MINTprax), DB, TNT, Dataport, Hansewerk, Goodyear; berufliche Schulen H 17, G13, G20, Universum Bremen;

SCHULPARTNERSCHAFTEN/SCHULAUSTAUSCH:

Gymnasium Petersburg (Russland), Gymnasium Danzig (Polen), Lycée Marseille (Frankreich)

AUSZEICHNUNGEN:

Erste MINT-Schule in Hamburg, Zertifikat Vorbildliche Berufsorientierung, Siegel: Schule ohne Rassismus, Sportbetonte Schule; in Vorbereitung: Partnerschule des Spitzensports

LEITSATZ:

„Das wichtigste bist Du“ - bei uns steht das einzelne Kind bzw. der oder die Jugendliche im Vordergrund! Jedes Kind hat Talente, die es sowohl im Unterricht als auch im Ganztag weiter entwickeln wird. Vertiefendes und personalisiertes Lernen sind wichtige Säulen einer erfolgreichen Schulentwicklung. Bei uns erwerben bis zu 50 % der Schülerinnen und Schüler das Abitur. Sport, Kultur, Naturwissenschaften und Technik sind neben der selbstverständlichen Inklusion unsere Schwerpunk