Über den Anbieter
Teilgebundene Ganztagsschule
Zugehöriger Standort: Hüllenkamp
Schülerzahl (gesamt): 810
BARRIEREFREIHEIT:
Behindertengerechte Toiletten
INKLUSION:
Erfahrung im Bereich: Lernen, Sprache, emotionale und soziale Entwicklung
FREMDSPRACHENANGEBOTE:
Englisch ab Jg. 5, Französisch und Spanisch ab den Jgg. 7 und 11
VORBEREITUNG AUF SPRACHZERTIFIKATE:
Cambridge-Certificate (Englisch)
UNTERRICHT UND PAUSEN:
Der Unterricht ist überwiegend in Doppelstunden organisiert. Kernunterricht: 8-16 Uhr Mittagspause: 30 Min. ab 13 Uhr (Essen, Ausleihe, Ganztagsbereich, Spielen, Turnhalle) bzw. 30 Min. ab 13.30 Uhr (für die Jgg. 7-13 - Essen, Ganztagsbereich, Sport); ein Caterer liefert vorbereitete Speisen und bereitet vor Ort ergänzende Komponenten frisch zu. Es besteht die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Essen zu wählen, darunter zweimal wöchentlich auch ein vegetarisches Gericht.
BEGABTENFÖRDERUNG:
Zusätzliche Kurse für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in den Kernfächern Deutsch, Mathematik und Englisch; jahrgangsübergreifende Arbeitsgemeinschaften Cambridge Englisch, Musik-Band und Jugend debattiert
BERUFS- UND STUDIENORIENTIERUNG:
Kooperation mit der Berufsschule An der Alster, H11 und H 18, Kooperation mit diversen Unternehmen, Handwerkskammer; Handelskammer: Wirtschaftsjunioren - Mentoring und Coaching in Sek. I und Sek. II - intensive Berufsberatung in Einzelgesprächen
KOOPERATIONSPARTNER:
Alfred Töpfer Stiftung, Gabriele Fink Stiftung, ZEIT-Stiftung, AMTV, RHTC, Kulturverein Rahlstedt, Kulturwerk Rahlstedt, “Gängeviertel“, Step by Step, HipHop Academy; Handwerkskammer, Handelskammer; LIDL, Siebdruckwerkstatt Altona, Martahaus; Jungendmusikschule, Berufsschule für Industrie und Handel, Bürotechnik H 11, Medien und Information;
SCHULPARTNERSCHAFTEN/SCHULAUSTAUSCH:
Gymnazium u Libenskeho Zamku in Prag (Tschechien); Gymnasium Caen in Caen (Frankreich)
AUSZEICHNUNGEN:
Schule mit vorbildlicher Berufsorientierung, Sportbetonte Schule, Kulturschule
LEITSATZ:
„Learning to live together“-Leitsätze: Kreativität-mehr-dimensionales Denken, Lernen mit allen Sinnen, Motivation-Lust auf Lernen, respektvolles Miteinander-Grenzen erkennen, sich abgrenzen lernen, Verbindlichkeit, Verantwortung - Recht auf Bildung, Pflicht zur Bildung, Wertschätzung
