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ReBBZ Harburg - Bildungsabteilung Schwarzenbergstraße

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Ganztagsschule

Eine intensive Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule bildet einen wesentlichen Grundpfeiler der Arbeit. Die Schülerinnen und Schüler werden, soweit es möglich ist, insgesamt oder in einzelnen Bereichen nach den Rahmenplänen der Grundschule bzw. der Beobachtungsstufe der Sek. I und der Stadtteilschule unterrichtet. Ein Übergang in die allgemeine Schule ist daher möglich.

Für jede/r Schüler/in wird zur Planung der individuellen Förderung ein sonderpädagogischer Förderplan erstellt und regelmäßig fortgeschrieben. Der Förderplan wird mit den Eltern und, soweit dies möglich ist, auch mit den Schüler/innen besprochen. Jährlich wird in intensiven Konferenzen und in Absprache mit den Eltern über den Fortbestand oder die Aufhebung des sonderpädagogischen Förderbedarfs für jedes Kind beraten und entschieden.

Es kann, bei entsprechender Leistung, der erste allgemeine Bildungsabschluss (ESA) erreicht werden.

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